活动计划

时间:2023-12-21 16:32:30
精选活动计划模板汇编8篇

精选活动计划模板汇编8篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

1、 动员大会

1、联系办公室做好此次活动的ppt及相关准备工作;

2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合,提前邀请书记及辅导员老师莅临指导;

3、由主持人介绍嘉宾,宣布会议流程,强调注意事项; 4、由胡老师向大家推荐优秀书

刊,并做简单介绍;

5、请书记就本次活动作出总结和重要指示,鼓励同学们积极参加此次读书活动;号召广

大学子多读书,读好书。

6、由主持人宣布会议结束,全体人员依次退场。

2、宣传推荐

1、联系宣传部制作大型宣传海报,张贴于学院公告栏以及其他相关宣传工作; 2、由天

涯路文学社向学校图书馆借用当代大学生必读书籍;

3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣传,将借用的当代大学生必读书籍提供给广大学子

阅览,并号召大家多进图书馆,多读书;

4、通知本学院各团支部书记,请其在所在团支部进行宣传。

3、英语知识竞赛

1、由办公室精心准备好竞赛试卷内容,其中以英语四、六级高频词汇为主体,比赛包括

单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节;

2、向学院各支部下发

通知,要求我院学生积极参与本次比赛;

3、评定比赛试卷,择优进行表扬。设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名 以及优秀组织奖二名,颁发荣誉证书。

4、心得体会:每团支部书记需积极组织本支部同学参与此活动,根据所推选书目,各支

部任意挑选其中五本组织阅读,并定期上交本支部读书笔记,由相关人员整理后进行评选,

在活动结束后评选出优秀团支部,并根据各个团支部参与活动情况纳入团支部考核。

5、活动总结:总结此次读书系列活动的相关事项,吸取教训,总结经验做好文字记录。

活动计划 篇2

我们的社区活动,通常以班级为单位,我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动,或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前,也会事先与幼儿进行安全方面的教育,甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标:

1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然,热爱大自然,从而培养幼儿保护大自然的意识;在街心公园,让幼儿观察植物的变化,培养幼儿的探索的精神;进一步促进师生之间的深厚情感;

2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市,超市是卖什么的?怎样买东西?怎样付款的?通过这次活动,加强幼儿的生活经验,加强与人交往的能力,培养幼儿购物的愉快情绪。

3、安全性强的工厂,让幼儿参见工厂,了解产品的主要流程,如:雪糕厂,让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。

4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客,让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人,通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。

我们会不断发现幼儿的探索点,发现幼儿的好奇心,从而开展一系列的社区活动,来满足幼儿的好奇心求知欲,如:理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动,家长的配合是必不可少的。家长的职业,可能为我们提供不少方便。所以,社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。

二月:

1、访问社区管理委员会

2、社区工作领导小组会议

三月:

1、“三、八”家园、社区同乐会

2、半日活动开放

3、幼儿园社区大自然活动

四月:

1、社区活动“寻找春天”

2、开展“清明节”本土文化教育社区活动

3、春游活动

五月:

1、庆“五一”社区活动

2、安全活动

3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动

六月;

1、庆“六一”家园同乐活动

2、开展“端午节”本土文化教育

七月:

1、期末社区工作总结

2、校园、社区安全工作总结

一、论坛主题:你的困惑我来解

二、论坛目的:“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队,各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来,有妙招亮出来,才能在和谐的氛围中凝聚团队力量,促进团队均衡发展,提高团队管理实效。籍此论坛,旨在加强班主任队伍建设,提高班主任管理艺术,增强班主任职业幸福感,从而使学校的德育工作真正落到实处。

三、论坛时间:地点另定,时间为元月二十二日上午8时。

四、参加对象:学校全体行政与班主任。

五、论坛要求:

(1)各班主任根据以下提供的案例与话题,任选一项内容(或自己选择内容),题目自定,查阅相关资料,做一些深入思考,结合平时做法与未来畅想,力求使论坛真实有效。

(2)论坛时间控制在10分钟以内,论坛结束后上交论坛稿件(a4打印),学校存档。

(3)论坛由校长主持,四位行政做评委,评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖12名,并发放纪念品。

附论坛案例:

1、如何处理好“5+2”的关系。

学生在校5天习惯养成较好,双休日2天又放松,在家校联系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。

班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭,使劲催也无济于事,该如何引导学生。

3、怎样让学生静下心来学习。

学生浮躁,学习静不下心来,成绩总是上不去,怎样让学生静下心来学习。

4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。

学生在校活动丰富,晨间、阳光、课外兴趣活动等,如何既促进学生健康,又能培养多种兴趣,提高课业成绩。

5、如何开展班级文化建设。

学校是校园文化建设示范学校,班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。

6、对特殊学生的良策。

班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生,班主任有何高招使其有所转变。

7、学校创“文明、示范班”活动之我见。

学校创文明示范班多年,但具体实施中出现了不少问题,如检查与反馈宽严,表彰与处罚的形式及力度,内容设置等。

8、如何加强班集体建设。

< ……此处隐藏2256个字……踢毽子

活动道具:毽子2个

活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖

负责人:xx

七、抬乒乓球

活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。

负责人:xx

活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:xx*

活动计划 篇6

为调动全省大学生参与“食安东”建设的积极性,激励大学生关心社会、关注食品安全,宣传食品安全法律法规,普及食品安全知识,发现食品安全问题,提出改善意见建议,达到“动员一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的效果,深入推动食品安全社会共治共建共享建设,省食安办、省教育厅、省食品药品监管局定于20××年7月6日-9月1日在全省组织开展“食安东”大学生社会实践活动,具体通知如下:

一、参加人员:

东大学全体学生均可参加,人数不限。

二、报名要求:

将姓名、学号、电话、年级和班级发至社会实践部公邮xx

三、报名截止日期:

7月22日中午12:00

四、活动形式:

(一)、调研选题。可结合所学专业,参考调查主题(见附),自行确定调查内容。

(二)、调查方式。暑假返乡期间,在大学生的老家驻地进行调查,走访食品安全监督管理有关部门,深入食品生产经营企业(含食用农产品、畜禽水产品种养殖,以及食品生产、流通、餐饮等领域),听取从业者和社会公众的意见建议,并注意保留照片、影像等资料。

(三)、撰写调查报告。要制定好调研方案,在教师的指导下开展调研活动,撰写调查报告。调查报告要尊重事实,客观公正地反映食品安全工作及存在问题,研究提出对策建议。

五、“食安东”大学生社会实践活动调查主题:

1各地开展“食安东”品牌建设的做法

2“食安东”示范单位加强食品安全管理的经验做法

3各地开展食品安全市县创建工作的做法及成效

4食品生产经营单位落实食品安全主体责任的做法

5各地开展食品安全专项整治工作的主要做法和成效

6学校及周边食品安全情况

7农村食品安全状况分析及对策

8开展食品小作坊、小餐饮和食品摊点管理的主要做法和成效

9农贸市场食品安全管理情况;10保健食品市场管理情况

11农业投入品(禁限用农药、兽药、化肥等)使用情况

12病死畜禽无害化处理情况

13餐厨废弃物处置情况

14餐饮具消毒企业管理现状研究

15食品安全社会共建共治问题研究

注:也可选择其他主题开展调查。

六、活动表彰:

活动结束后,省食品安全办等三部门,将组织专家对报告进行评审,设一等奖名,二等奖10名,三等奖20名,并颁发荣誉证书,予以通报表彰,将获奖作品编印成册。同时,对活动组织较好的高校进行表扬。

七、有关要求:

(一)、要注意安全。参加社会实践的同学要牢固树立安全意识,做到安排周密、活动有序、安全至上、万无一失,确保实践活动中人身安全和财产安全。

(二)、调查报告要注明作者和联系方式。

如有问题请及时联系主同学:xx

活动计划 篇7

为了切实通过考风促学风,通过诚信考试,反映真实教学水平和教学质量,体现学生的真实学习结果;通过诚信考试,对同学进行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学,诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。

其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施,主要有以下几个方面:

1、广泛动员。

坚持“为学须笃行,为人重诚信,为学如为人”,在考试中讲诚信,在诚信中讲考风,营造出“诚信者受尊重,不诚信者遭鄙视”的校园氛围。

各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会,认真组织学习《学生手册》,进一步开展纪律制度学习,端正考试态度;“诚信考试,以优良成绩向家长报喜。

2、公正、公平、公开。

在纪律面前,实行人人平等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。

3、考前清常监考教师应认真履行职责。

考前宣读考场规则,严明考场纪律;每次考前应合理安排学生座次,认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应积极配合,自觉将所有资料上交,若不全部交出,一经在考试中查出,负责由其本人承担。

4、考中不警示。

为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序,监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围,若有人不遵守纪律而作弊,监考教师将依据事实给予认定,不再给予警示或警告。

5、考后奖惩兑现。

对于诚信考试成功的班级将给予奖励,对于违纪的学生将给予严肃处理。

活动计划 篇8

活动目的:

通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使小学生的健康成长。

活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:

班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

主持人:我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始!

一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结。

二、表演小品,议一议:

1、着火了,怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

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